教师发展
    JIAO SHI FA ZHAN
    • 11-01 2018

      “以学生为主体、以质疑为特征、以问题为主线”的课堂教学

      “质疑式学习方式”是山大附中坚持12年之久、倡导学生进行自主学习、包含“自主预习、合作辩疑、展示释疑、个性超... 

    • 10-30 2018

      好的老师懂得等待

      有一位著名的节目主持人,在一个谈话节目中设置了这样一个情景:一架飞机满载乘客,飞行途中没油了,可飞机上只有... 

    • 10-17 2018

      不断反思的教育教学生活更加精彩

      古希腊哲学家、教育家苏格拉底对生活有过一句精彩的论述,“没有经过反思的生活是不值得过的”。在他看来,反思在... 

    • 10-17 2018

      不忘初心,敬畏课堂

      ——观摩李刚老师《水资源》一课感想虽然当老师时间不长,两年中却也经历了一些大大小小的比赛,每次回望参赛的整... 

    • 10-11 2018

      不畏挑战 不惧成长

      2017级弘毅六班的同学们,你们好!第一次以这种方式跟大家交流,有些吃惊吧,我也有一些不适应。不过当坐下来,在... 

    • 10-10 2018

      我们的世界

      40分钟,是多么短暂的一段时间,孩子们意犹未尽,迟迟不愿下课。我打心底里感谢我的孩子们,他们总是让步入中年的... 

    • 10-10 2018

      小纸人大战葫芦娃之纸锅烧水

      最近需小举行了寒假作业展示,其中有一项是用纸锅烧水。今天我们就来讲讲纸锅能烧水的原理。我们知道烧水其实就是... 

    • 10-02 2018

      历史教学中的家国情怀教育——戊戌变法120年祭

      这样教书\历史教学中的家国情怀教育——戊戌变法120年祭 伴随部编初中历史教材在全国投入使用和2017年普通高中历... 

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